يەسلى مۇھىتىدا قولدا ياسالغان پۇتبول مەيدانىنى قانداق ياساشنى تونۇشتۇرىمىز، چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇشىنىڭ ئۈنۈمى مۇھاكىمە قىلىنىدۇ. ئاددىي قول ھۈنەرۋەنچىلىك ۋە فۇچۈاڭ ئوقۇتۇش پروگراممىسى ئارقىلىق بالىلارنىڭ پۇتبولنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىمىز، ئۇلارنىڭ پۇتبولغا بولغان قىزىقىشىنى يېتىلدۈرۈپ، تەنتەربىيە ماھارىتىنى ئۆستۈرىمىز. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا، چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇش ئارقىلىق دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى بالىلار بىلەن پۇتبول خۇشاللىقىدىن قانداق تەڭ بەھرىمان بولۇش نۇقتىلىق مۇزاكىرە قىلىنىدۇ.

يەسلىدە قولدا ياسالغان DY پۇتبول مەيدانى ئىشلەش

1. رەڭلىك قەغەز، قايچا، يېلىم، سىر، سىر قەلەم، P 5C نەيچىسى قاتارلىقلارنى تەييارلاشقا ئىشلىتىلىدۇ. 2. ئىشلەپچىقىرىش باسقۇچلىرى (1) كەڭ بوش بوشلۇقنى تاللاپ، پۇتبول مەيدانىنىڭ نىسبىتىنى يەر يۈزىنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىگە ئاساسەن بېكىتىڭ. (2) رەڭلىك قەغەز تاختاي پۇتبول مەيدانى سىزىقى ياساش، يان سىزىق، ئوتتۇرا سىزىق، ۋاراتا سىزىقى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. (3) P 5C تۇرۇبا ئارقىلىق نىشان تۈۋرۈكى ۋە لىم ياساش. (4) پۇتبول مەيدانىغا سەھنە ۋە تاماشىبىنلار قاتارلىق قوشۇمچە ئامىللارنى قوشۇش كېرەك. (5) ئەڭ ئاخىرىدا سىر ۋە موي قەلەملەر پۇتبول مەيدانىغا رەڭ قوشىدۇ.

قولدا ياسالغان DY پۇتبول مەيدانى ئارقىلىق بالىلار ئىشلەپچىقىرىش جەريانىدىكى پۇتبول مەيدانىنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇلۇشىنى چۈشىنەلەپ، بوشلۇق ھېس قىلىش ئىقتىدارىنى ئاشۇرالايدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا، قولدا ئىشلەش ئارقىلىق بالىلار پۇتبولنى تېخىمۇ چوڭقۇر چۈشىنىپ، پۇتبولغا يۈكسەك قىزىقىدۇ.

2. چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇش ئۇسۇلى

1. توردا ئوقۇتۇش مەنبەسى ھازىرقى زامان پەن-تېخنىكا قولىغا پايدىلىق بولۇپ، توردا ئوقۇتۇش كۆرۈنۈشى، ئۆزئارا تەسىر كۆرسىتىش ئويۇنى قاتارلىق ئۇسۇللار ئارقىلىق بالىلارنى ئوخشىمىغان دۆلەتلەرنىڭ پۇتبولىنى چۈشىنىشىگە پايدىلىق. 2. بالىلارنى پۇتبول پائالىيىتىگە قاتنىشىشقا تەشكىللەپ، ئوخشىمىغان دۆلەتلەردىن كەلگەن بالىلار بىلەن پۇتبول ئويناش، تەجرىبىلەردىن ئورتاق بەھرىمان بولۇش، دوستلۇقنى كۈچەيتىپ، خەلقئارا نەزەر دائىرىسىنى كېڭەيتىش كېرەك. 3. ئۆزئارا تەسىر كۆرسىتىش ئۆگىنىش پۇتبول ئويۇنى، پۇتبول ئويۇنى قاتارلىقلار ئارقىلىق بالىلار پۇتبول ماھارىتىنى ئۆگىنىپ، كوللېكتىپ ھەمكارلىشىش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرەلەيدۇ. 4. ئۆزئارا چۈشىنىش: ئوقۇتۇش جەھەتتىكى پەرقلەرگە ھۆرمەت قىلىشنى تەكىتلەپ، بالىلارنىڭ دۇنيانىڭ پۇتبول ساھەسىدىكى پەرقلەرنى چۈشىنىشى ۋە كەڭ قورساقلىق يېتىلدۈرۈشى كېرەك.

چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇش ئارقىلىق، بالىلار ئوخشاش بولمىغان دۆلەتلەرنىڭ پۇتبول بىلىملىرىنى ئۆگىنىپ، پۇتبول ماھارىتىنى ئۆستۈرەلەيدۇ. بۇنىڭدىن باشقا، نەق مەيداندا پىكىر ئالماشتۇرۇش ۋە ئۆز-ئارا ئۆگىنىش بالىلارنىڭ دوستلۇقىنى كۈچەيتىپ، كوللىكتىپ ھەمكارلىق روھى ۋە رەھبەرلىك ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرگىلى بولىدۇ. يەر شارىلىشىش ئارقا كۆرۈنۈشىدە، چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇش بالىلارنىڭ خەلقئارالىق نەزەر دائىرىسىنى يېتىلدۈرۈشكە ۋە ئۇلارنىڭ پەن ھالقىغان چۈشىنىش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرۈشكە پايدىلىق.

يەسلىدە قولدا ياسالغان DY پۇتبول مەيدانى ئىشلەپچىقىرىش ۋە چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇش ئۇسۇلى بالىلارنىڭ پۇتبول ۋە يۇقىرى ھەرىكەت ئىقتىدارىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدىغان فۇچۈاڭ مائارىپ ئۇسۇلى. قول بىلەن پۇتبول مەيدانى ياساش ئارقىلىق، بالىلار بوشلۇق تونۇشىنى كۈچەيتەلەيدۇ ھەمدە پۇتبولغا بولغان چۈشەنچىسىنى چوڭقۇرلاشتۇرالايدۇ. چېگرا ھالقىغان پۇتبول ئوقۇتۇش بالىلارنى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى پۇتبول خۇشاللىقىدىن تەڭ بەھرىمان بولالايدۇ، ئوخشىمىغان دۆلەتلەرنىڭ پۇتبولىنى چۈشىنىدۇ، يۈكسەك خەلقئارالىق نەزەر دائىرىسى ۋە ئۆزئارا چۈشىنىش ئىقتىدارىغا ئىگە قىلىدۇ. شۇڭا، بىز يەسلىدىكى بالىلارنىڭ بۇ خىل پائالىيەتلەرنى قانات يايدۇرۇشىغا ئىلھام بېرىپ، بالىلارنىڭ ئۆگىنىشى ۋە خۇشاللىق ئىچىدە ئۆسۈپ يېتىلىشىگە ئىلھام بېرىمىز.